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浅论强化职业技术教育文化功能的现实意义
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摘要
当前,职业技术院校对学生文化素质的培养相对不足,远远不能满足当前提倡素质教育,呼唤职业道德建设的社会要求。有意识地强化职业技术教育的文化功能,在激发学生学习兴趣并树立职业理想,进行职业道德教育,提高学生综合素质,培养学生创新精神等方面有着重要的现实意义。
作者
陈婵
机构地区
中南大学高等职业技术学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第11期84-85,共2页
forum on contemporary education
关键词
文化功能
职业技术教育
职业道德建设
学生综合素质
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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