中学物理习题教学设计中存在的问题及其对策

习题教学存在混乱、无序等问题,主要是在教学设计中把握不住教学目标的层次性,忽视了学生学习的自主性和培养学生解题过程良好的习惯性,对课程资源的使用和开发过程缺乏严谨性,没有注意实施过程中教学相长的生成性。为了改变目前这种教学质量低下的局面,其有效对策是切实转变教学效率观念,改变教学模式,明确并达成三维目标。