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国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题 “民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究报告”成果公报

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摘要 一、内容与方法 (一)研究内容 本课题根据我国民族地区中学教育实际情况,针对国内现有相关研究的不足,借鉴国外少数民族学生心理适应研究成果,主要内容分以下三大模块:
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第11期5-9,共5页 forum on contemporary education
基金 中央民族大学常永才教授主持的国家社科基金"十五"规划教育学国家青年基金课题"民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究报告"(课题批准号:CMA030067)
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