对我国学校心理学的反思

总结了目前我国学校心理学发展的现状:青少年心理健康教育和学校心理学学科建设取得了一定成果;但其概念尚未十分清晰,理论发展尚不成熟;实践工作尚未完全正规化,系统化。对我国学校心理学的发展提出了几点建议:辅导和咨询模式与发展模式并重;学校心理学的职业化;政府和教育管理机构的支持;加强高校心理学学科的发展,培养合格的学校心理学工作者;学校心理学的中国化;理论研究与实践服务的结合。