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浅谈小学英语课堂教学形式的多样化被引量：2

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摘要针对近些年小学课堂,特别是英语课堂改革的具体要求,作为小学英语教师的培训者,应多教未来的小学教师如何创设多种多样的课堂教学形式,寓教于乐,才能真正让小学生愿学习?想学习?爱学习。

作者曹芸

机构地区黄石理工学院外国语学院

出处《咸宁学院学报》 2008年第5期179-180,共2页 Journal of Xianning University

关键词多样化教学模式教学活动新课标

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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咸宁学院学报

2008年第5期

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