摘要
目前我国高等师范院校的教学工作大多实行院系二级管理,院(系)级教学单位的教学管理工作是整个学校教学管理的重点所在,而院(系)教学秘书是院(系)教学管理的主体,他们的工作在一定程度上直接影响到高校教学工作的正常运行,影响到教学质量的提高和教学管理目标的实现。只有明确院(系)级教学秘书工作的职责和素质要求,才能促使他们努力学习,不断充实自己,优化知识结构,提高各方面的素质和能力,更好地为教学这个中心工作服务,从而提高学校教学管理工作的总体质量和水平。
出处
《咸宁学院学报》
2008年第5期196-197,共2页
Journal of Xianning University