摘要
在"数字电路"课程的教学中,引入EDA技术,利用EDA工具Quartus II中的原理图设计和时序波形仿真,在课堂上结合电教化教学手段,通过理论基础分析和电路波形仿真结果两个方面的内容,分析组合逻辑电路和时序逻辑电路工作状态转换过程中出现的竞争-冒险现象,探讨研究消除竞争-冒险现象的方法,并进行仿真验证。通过改进课堂教学方法,使学生深入理解数字电路中的竞争-冒险现象,提高教学效果。
出处
《福建电脑》
2008年第12期198-198,167,共2页
Journal of Fujian Computer