试论优化《信息技术》的教学

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摘要随着经济、社会的不断发展,计算机及其网络为中心的信息技术将更实际地深入到社会的各个领域中去,在中小学校中信息技术的学科地位也将日显突出。然而一些传统的教学方法和教学模式严重地影响着信息技术学科的教学,致使课堂教学沉闷、学生兴趣不高,课堂教学效果不佳。如何优化《信息技术》的教学,让学生轻松学好《信息技术》?本文主要从教学实践及教学手段两个方面进行阐述。

作者陈建勋

机构地区福州市鼓山中学

出处《福建电脑》 2008年第12期208-208,180,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词信息技术教学实践创新优化教学手段

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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