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体育教学中运用自我效能感理论的思考

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摘要 自我效能影响到学校体育教育教学的质量和效能,本文运用班杜拉的自我效能理论,论述影响学生体育学习自我效能的因素,提出了在体育教学中提高学生自我效能的有效方法和途径。
机构地区 燕山大学体育系
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第20期164-165,共2页 China Adult Education
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