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体育教学中运用自我效能感理论的思考
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摘要
自我效能影响到学校体育教育教学的质量和效能,本文运用班杜拉的自我效能理论,论述影响学生体育学习自我效能的因素,提出了在体育教学中提高学生自我效能的有效方法和途径。
作者
王艺武
谭柱梁
机构地区
燕山大学体育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第20期164-165,共2页
China Adult Education
关键词
自我效能感
体育教学
影响
策略
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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中国成人教育
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