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论行政法学的教学模式选择
被引量:
2
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摘要
法律形成途径对法学教学方式具有一定的影响作用。当今时代,法律形成方式和表现方式是多元化的。不论是大陆法系国家,还是普通法系国家,司法都是创制和发展法律体系的重要手段。法律形成的途径在一定程度上决定了只有通过系统传授与案件解析的有机结合,理性教学模式和案例教学模式的互动,才能取得理想的教学效果。
作者
张君峰
季金华
机构地区
南京师范大学法学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第20期172-173,共2页
China Adult Education
关键词
系统传授
案例解析
行政法学
教学方法
分类号
D912.1-4 [政治法律—宪法学与行政法学]
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