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“校企办学”的困惑——职业教育的另一种声音

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摘要上百人报名参加学习，留下了五十多个学员，不足20人坚持了下来，能顺利毕业的只有6人。工学结合的教育模式是“校企办学”的一大创新，学校将培养目标与企业用人“零距离”，成为职业学校发展与企业解决结构性缺工的有效形式，然而实施校企合作的方式在实践面前依然有着重重障碍需要扫清——

作者钟篥

出处《就业与保障》 2008年第11期12-13,共2页 Employment and Security

关键词职业教育办学声音学校发展 “零距离” 教育模式工学结合培养目标

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G522.7 [文化科学—教育技术学]

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就业与保障

2008年第11期

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