引导学生走出模式化作文误区

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摘要近年来，中考作文命题虽然以话题的形式出现，打破了以往命题作文对于文体、选材角度的限制，解放了学生的手脚，拓宽了思维面，使学生有话可说，有情可抒。但纵观几年来的中考作文评估，学生的写作能力并没有因此有很大的提高，而模式化的现象却异常严重。其主要表现为：表达形式单一，思想肤浅，缺乏想象和创新。究其原因，主要表现在：

作者李明韩国新

机构地区枣阳市太平一中

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第10期61-62,共2页 New Curriculum Research

关键词引导学生模式化作文误区作文命题命题作文选材角度作文评估写作能力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2008年第10期

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