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不妨多走几步

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摘要一日值班，见一年轻人翻越花坛，脚下花草俯伏在地者不计其数，看着好心疼，忍不住上前劝阻绕花坛多走几步，不料对方十分不悦，口中振振有词：“两点之间直线距离最近，这是平面几何定理懂吗？这年头有谁愿意多走几步？”

作者林漫亚

出处《校园心理》 2008年第12期31-31,共1页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词人际关系人生哲学人才培养人脉竞争力

分类号 D669.3 [政治法律—中外政治制度]

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校园心理

2008年第12期

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