经营学校文化 打造东林品牌——东林小学学校文化建设的思考和实践
摘要
本文对学校文化与校园文化的内涵进行了比照，阐述了东林小学在新课程改革的背景下学校文化建设的思考。介绍了该校在学校文化建设中的探索和实践。
出处
《基础教育参考》
2008年第11期19-21,共3页
Basic Education Review
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