给医学生开设非专业选修课的探索

当代大学生不但要注重专业知识和技能教育,更要培养文学、社会、历史、伦理、美学等各方面的综合素质。本研究针对我校的医学生展开非医学类的选修课《中国传统手工艺术》,通过让学生自己探讨的教学方式提高他们分析和解决问题的能力,培养创造性思维,收到了较好的教学效果。