成人教育教学质量全程动态监控的依据及其实现途径

成人教育教学质量的保障和提高,有赖于建立全程动态的质量监控体系,这是由成人教育对象的特殊性与成人教育教师来源的特殊性所决定的。具体而言,可以通过前期监控、目标监控、逐级监控、信息监控、激励监控等途径来实现。