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《有趣的七巧板》教学案例
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摘要
（1）知识与技能：经历探索七巧板的制作、拼摆等活动，进一步丰富对平行、垂直及角等有关数学知识的认识，掌握基本识图、作图技能。
作者
刘春妮
机构地区
南宁市第十四中学
出处
《广西教育》
2008年第32期55-56,共2页
关键词
《有趣的七巧板》
教学案例
数学知识
作图技能
平行
垂直
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
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