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爱如春雨 润物无声——学习抗震救灾英雄教师事迹的师德感悟
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摘要
什么是师德?“5·12”抗震救灾英雄教师的壮举是最好的回答。他们在危难时刻,用最宝贵的生命诠释了师德的高尚和伟大,使中华民族的师德精神升华到了一个崭新的高度。我们不会忘记这样的老师——无论是29岁的双臂紧紧搂着学生的爱唱歌的张米亚老师,还是义无返顾张开双臂掩护学生的谭千秋老师;无论是七次往返危楼抢救学生最后因伤势过重而殉职的王光香老师,还是先后救了13名学生最终遇难的严蓉老师。他们的形象凝固成天地间大写的“人”字,直抵我们心灵最柔软的地方,带给我们一次又一次的震撼,让我们泪流满面。
作者
钟建华
机构地区
北海市海城区第九小学
出处
《广西教育》
2008年第33期34-35,共2页
关键词
抗震救灾
师德
教师
英雄
春雨
感悟
事迹
学习
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
P315.9 [天文地球—地震学]
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伟大的师魂[J]
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向抗震救灾英雄教师学习[J]
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向抗震救灾英雄教师学习——教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
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英雄教师诠释“最好的教育”[J]
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教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
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8
胡乐乐.
英雄教师诠释“最好的教育”[J]
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教育部:开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
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10
南阳.
永远的师表——献给在汶川大地震中为保护学生而遇难的老师们[J]
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广西教育
2008年 第33期
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