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中职机械制图课程教学模式探讨
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摘要
实践-理论教学-实践的教学模式是现代中职教育教学改革所进行的新探索。本文对新的教学模式下,机械制图课程如何在实践中唤起学生的求知欲望、进行理论教学改革等教学过程作了全面探讨。
作者
伍玉坤
机构地区
柳州市交通学校
出处
《广西教育》
2008年第33期41-43,共3页
关键词
教学模式
激发
求知欲望
教学改革
实践能力
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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广西教育
2008年 第33期
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