浅议数学课堂的有效教学途径

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摘要新课程改革提倡以学生发展为本，提倡学生自主学习、合作学习、探究学习、师生互动。随着新一轮课程改革的深入开展，这一理念在教师的头脑中逐步确立和巩固，课堂教学上出现了许多新的教学设计和教学行为。我们在为此感到欣喜的同时，也发现课堂上出现了“花拳绣腿”、“放羊”等现象，虽然课堂上“热闹非凡”，实际上却只是外表的华丽，

作者雷梅玲

机构地区福建省南安市教师进修学校教研室

出处《广西教育》 2008年第28期21-22,共2页

关键词数学课堂教学途径以学生发展为本新课程改革学生自主学习合作学习探究学习师生互动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G623.31 [文化科学—教育学]

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广西教育

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