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高职翻译教材建设的思考
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摘要
由于思想认识、编者素质、实际需要、社会投入和制度监管等方面的原因,高职翻译教材仍存在较为突出的问题。要改变这一现状,我们必须端正思想,提高认识,研究高职的办学定位和培养目标;建立优秀的编写队伍;进行学生需求和社会需求调查;提供时间和经费保障;完善规章制度并严格执行,建立专门的监管队伍。
作者
蔡红
刘志波
机构地区
浙江省绍兴托普信息职业技术学院外语系
出处
《广西教育》
2008年第30期21-22,共2页
关键词
高职翻译教材
教材质量
教材建设
分类号
F530.31 [经济管理—产业经济]
H315.9 [语言文字—英语]
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广西教育
2008年 第30期
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