运用PDCA循环理论提高技校学生顶岗实习质量

PDCA循环理论包含计划P（Plan）、实施D（Do）、检查C（Check）；处置A（Action）四个阶段。作为质量管理体系运行的基本方法，它适用于所有过程的管理。运用PDCA循环理论分析和处理学生顶岗实习过程中的问题，可以提高学生顶岗实习的质量和效果。