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“双师型”与职业教育教师专业化
被引量:
74
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摘要
我国职业教育界关于职业教育教师“双师型”问题的研究已经持续十多年,研究的重点和难点集中在对“双师型”的理解上,众说纷纭,莫衰一是。日前,教育部职业教育与成人教育司副司长王继平撰文,从历史和逻辑两个维度,结合职业教育教师专业化,对“双师型”问题作了探讨。
作者
王继平
机构地区
教育部
出处
《职业技术教育》
2008年第27期50-55,共6页
Vocational and Technical Education
关键词
“双师型”
教师专业化
职业教育
成人教育司
两个维度
教育界
副司长
教育部
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G650 [文化科学—教育学]
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