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综合英语教学中“交际法”与“听说法”的运用

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摘要 本文拟从综合英语教学实际出发.对交际法和听说法进行了比较分析,并且对综合英语教学的某些启示进行了深入的探讨,从而达到真正提高学生的英语综合能力的目的。
作者 邹星
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第11期101-101,共1页
基金 07-09省级科研项目《理工院校英语专业课程设置及人才培养模式探索》项目编号:20070297
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Hymes,d.H.On Communicative Competence[].Sociolinguistics.1972
  • 2Widdowson,H. G.The teaching of English as communication[].The Communicative Approaches to Second Language Teaching.1972

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