摘要
初中政治课的课时相对较少，知识量大，教学任务重。因此，实现课堂教学的高效率，是每一位思想政治课教师必须面对的现实课题。
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1雷娟.浅谈如何优化初中英语课堂教学模式[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(10):21-21.
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2王学娟.通向高效率的数学分层教学[J].中学教学参考,2010(32):40-40.
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3封爱梅.如何利用学科特点培养学生学习能力[J].商情,2012(11):69-69.
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4张晨玲.浅谈提高初中生物实验教学的有效对策[J].家教世界,2013,0(12X):153-153.
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5查青钢.小学语文课堂教学高效率与高效益兼收的探讨[J].都市家教（上半月）,2012(2):85-86.
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6段清华.对文言文教学高效率的探究[J].江西教育（综合版）（C）,2009(1):75-75.
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7高文义.实现生物课堂教学高效率的几点建议[J].考试周刊,2009(33X):185-185.
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8杨卫华.初中生物教学必须加强直观教学[J].青年科学：教师版,2012(12):117-117.
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9周祖淮.生物课堂教学高效率探析[J].考试周刊,2008,0(19):177-177.
