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08高考全国理综(Ⅱ)卷第25题的另一种解法

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摘要 该题目除了所附标准参考答案反三角函数表示外,笔者认为学生首先想到的是弦取代弧,应用相似三角形对应边成比例解之,在不要求精确的前提下也不妨是一种可行的方法。两种思维,两种方法。
作者 牛彩琴
机构地区 会宁二中
出处 《物理教学》 2008年第11期53-53,共1页 Physics Teaching
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