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“虚拟”电学实验室

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摘要 学生在真正的实验室里花了几节课还没有完成的实验,在“虚拟”电学实验室做这些实验时,大部分的学生仅仅用了一节课就完成了,原因在于在“虚拟”电学实验室做仿真实验时,学生要做的工作仅仅是用鼠标去设计、连接实验电路和思考分析问题,不必去应付除此以外的种种意外情况,做实验当然就得心应手了。
作者 崔展
出处 《物理教学》 2008年第11期63-64,共2页 Physics Teaching
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