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语篇意识与翻译教学
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摘要
随着语言学理论在翻译领域的推广应用,语篇作为翻译的基本单位已经成为翻译教学的有效策略。以语篇意识指导翻译教学,能有效地提升学生的翻译能力,提高全篇译文的质量。
作者
刘小云
机构地区
湖南女子职业大学外语系
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2008年第11期174-178,共5页
Social Sciences in Guangxi
基金
湖南省教育厅资助科研项目(07C042)
关键词
语篇意识
翻译教学
翻译技巧
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
H315.9 [语言文字—英语]
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广西社会科学
2008年 第11期
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