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践行科学发展观 创建以人为本的和谐校园
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摘要
在文登市中小学践行科学发展观,全面实施素质教育的大潮中,文登市实验小学在科学发展观指引下,积极开展了创建和谐校园的新尝试,努力为师生提供一个最宜于素质全面发展的新环境。
作者
侯溪萍
机构地区
山东省文登市实验小学
出处
《中小学校长》
2008年第11期22-24,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
科学发展观
和谐校园
以人为本
校区
素质教育
实验小学
全面发展
文登市
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
F124 [经济管理—世界经济]
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中小学校长
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