走进课堂——普通高中新课程教学设计与评析丛书
出处
《中小学校长》
2008年第11期F0004-F0004,共1页
Primary and Secondary School Principals
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1刘健,沈本领.“解决问题的策略”教学设计与评析[J].江苏教育,2008(10):43-44.
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4郭晓明.普通高中新课程结构的价值取向[J].当代教育科学,2003(22):12-14.
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5王芳,孙日才.“认识角”教学设计与评析[J].辽宁教育,2009(4):58-59.
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6苏岭红,王艳玲.《三角形的三条边之间的关系》教学设计与评析[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(4):26-27.
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7黄胜华.试谈普通高中新课程改革背景下的教师成长[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(2):55-57.
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8张清梅(执教),邱廷建(评析),吴碧云(评析).“小数的初步认识”教学设计与评析[J].云南教育（小学教师）,2011(5):34-36.
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9李丽(设计),王洪丽(评析).“年、月、日”教学设计与评析[J].辽宁教育,2010(11):58-60.
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