探寻“有效教学”的多元价值坐标

那些隐藏在喧闹背后的事实，那些涌流在被我们刁以为常地使用的词汇后面的暗泉，以至潜藏在我们心灵深处的隐喻式的岩浆，如果我们不曾试图探寻、了解并表达它们，我们就不能清楚地知道自己存在的方式及意义。