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小学数学的“抛锚式教学”
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摘要
在信息技术与学科的整合中,选择恰当的教学模式非常重要。抛锚式教学,是以建构主义理论为依托,建立在有感染力事实事件或真实问题的基础上,以技术学为基础的一种教学模式。基于以上认识,我对抛锚式教学模式在小学数学教学的应用进行了实践探索。
作者
贾颖
机构地区
江苏省常州市武进区洛阳中心小学
出处
《网络科技时代》
2008年第21期95-95,共1页
关键词
抛锚式教学模式
小学数学
建构主义理论
信息技术
数学教学
感染力
技术学
基础
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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