摘要
在信息技术与课堂教学整合过程中,课件扮演了重要的角色。今年,优秀课件评选赛项第一次纳入NOC活动,无疑对课件制作的发展起着积极的作用,也使NOC活动更丰富多彩。此次入围决赛的作品计757件,经现场演示与答辩、现场制作和参赛作品的复评三个环节,共评出一等奖31个,二等奖50个,三等奖47个,恩欧希教育信息化发明创新奖8个。课件赛项得到了全国各地广泛的支持,一些边远地区如甘肃、内蒙等省份均有大量参赛作品。
出处
《中国信息技术教育》
2008年第11期11-12,共2页
China Information Technology Education