摘要
课件名称:《春天来了》。
涉及领域:艺术。
幼儿园的音乐教学中,对于高、中、低音的感知与理解是一个重点内容,也是一个教学难点。尽管幼儿对于音乐本身比较有兴趣,但就歌唱技巧而言,三岁前的小孩误以为大声、小声就是代表高低音的区别,甚至四、五岁的孩子还不能够准确抓准音高。这就需要借助一些形象化的东西来帮助幼儿理解与欣赏,而现代多媒体技术所创设的文、图、声、像并茂的情境以及人机交互的教学方式,对教育教学起到很好的辅助作用。利用这一特点,可以借助PPT直接将学习内容传递给幼儿。
出处
《中国信息技术教育》
2008年第11期103-104,共2页
China Information Technology Education