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让“小健忘”长记性
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摘要
生活自理,情绪自控,思想自主,孩子的独立能力就是这样逐渐发展起来的。在家庭中,父母是否看到了孩子身上表现出来的.细微的独立成就?是否鼓励和帮助孩子独立能力的发展?让我们共同关注这个话题。
作者
杨志强
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2008年第12期18-19,共2页
Family Education
关键词
健忘
独立能力
生活自理
孩子
自主
细微
分类号
G78 [文化科学—教育学]
C931.4 [经济管理—管理学]
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家庭教育(幼儿版)
2008年 第12期
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