期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论学习迁移理论对音乐技能训练的价值
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
从心理学角度来研究音乐活动中的诸种现象与科学规律,是音乐心理学(Psychology of Music)学科的首要学术任务。该学科的创设,始于1883年施通普夫的《音乐心理学》,此后,逐渐得到理论探索和实证研究两方面的推进,至今成为了一门学科自立、影响深远的综合学术门类。相比之下,国内在这方面的研究起步较晚,直到1980年代,音乐学界才陆续有相关文论发表出来,一般认为,
作者
童师柳
机构地区
浙江绍兴文理学院音乐学院讲师
出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2008年第10期61-63,共3页
People’s Music
关键词
音乐活动
学习迁移理论
技能训练
音乐心理学
价值
心理学角度
科学规律
实证研究
分类号
J60 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
34
同被引文献
44
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
3
1
张前.
音乐心理学[J]
.音乐研究,1981(4):100-102.
被引量:17
2
郑茂平,张大均.
自上而下与自下而上及其互补——对第二届“全国音乐心理学研讨会”关于研究方法趋向的元认知反思[J]
.中央音乐学院学报,2006(4):103-109.
被引量:8
3
杨和平.
20世纪下半叶中国音乐心理学文献读解与研究[J]
.交响(西安音乐学院学报),2006,25(1):46-58.
被引量:15
二级参考文献
16
1
张宏如,沈烈敏.
学习动机、元认知对学业成就的影响[J]
.心理科学,2005,28(1):114-116.
被引量:74
2
郑茂平.
高师声乐教学模式改革的实验研究——从教学心理学角度探求高师六种新的声乐教学模式的有效性[J]
.中央音乐学院学报,2005(4):86-94.
被引量:42
3
高觉敷.西方心理学史[M].合肥:安徽教育出版社,1995.350-351.
4
伽达默尔(H.G.Gadamer).真理与方法[M].王才勇,译.沈阳:辽宁人民出版社.1987.
5
蔡黎曼,黄虹.西方心理学研究方法对我国心理学研究的启示[C].第二届全国音乐心理学论文集,2005,8-14(内部参考资料).
6
周世斌.科学研究方法在音乐教育、音乐心理学和音乐治疗学研究中的价值和意义[C].第二届全国音乐心理学论文集,2005,586-598(内部参考资料).
7
Miyauchi,Ryota."Bilateral Assimilation of Two Neighboring Empty Time Intervals."[J] Music Perception,2005,3 (22):411-424.
8
Krumhansl,Carol L.."Rhythm and Pitch in Music Cognition."[J] Psychological Bulletin,2000,1 (126):159-172.
9
Hewitt,Michael P.."Self-evaluation tendencies of junior high instrumentalists."[J] Journal of Research in Music Education,2002,3 (50) 215 -226.
10
Kidder,L H.Fine M.Qualitative and Qualitative Methods:When Stories Converge[M].San Francisco:JosseyBass,1987.
共引文献
34
1
乔璐.
手风琴学习者意志力的培养[J]
.歌海,2011(1):114-115.
被引量:1
2
杨和平.
新中国音乐心理学元理论文献研究[J]
.音乐探索,2006(4):53-56.
被引量:7
3
蔡黎曼,黄虹.
西方音乐心理学研究方法对我国音乐心理学研究的启示[J]
.中国音乐,2007(2):186-188.
被引量:13
4
程茵.
以实证研究为主体的我国音乐心理学研究方法之我见——与《音乐心理学及其方法论的再探讨》一文之商榷[J]
.人民音乐,2007(5):83-85.
被引量:4
5
王志芳.
《音乐欣赏、表演与创作心理分析》读后感[J]
.大众文艺(学术版),2010(15):2-3.
6
王璐.
中国音乐心理学研究方法的现状与趋向研究[J]
.大众文艺(学术版),2010(19):2-3.
被引量:3
7
刘明明.
音乐心理学的研究对象及研究方法问题的探寻与思考[J]
.黄河之声,2011(14):112-113.
被引量:5
8
杨和平.
感性的体验 理性的表达——新中国音乐美学研究60年[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2011(4):349-364.
被引量:33
9
曹丽艳.
内蒙古大学生音乐学习心理调查研究[J]
.北方音乐,2014,34(3):20-21.
10
万婧.
钢琴教学中的心理因素和训练探讨[J]
.音乐时空,2014,0(12):188-188.
被引量:1
同被引文献
44
1
黄烨.
从孔子的教育观看今天的音乐技能学习——兼谈我国当下青少年钢琴演奏考级[J]
.音乐研究,2008(3):73-77.
被引量:3
2
刘慧霞,马建伟,闫秀英,闫长虹.
微课在高职高专生理学教学中的应用[J]
.高校医学教学研究(电子版),2012,2(4):14-16.
被引量:42
3
麦克马洪.
通过音乐体验增强认知技能[J]
.中国音乐,1997(4):67-68.
被引量:2
4
王杭.
关于“音乐能力倾向”与“音乐成就”的界定——从西方音乐能力测验引发的思考[J]
.人民音乐(评论),2005(4):39-41.
被引量:4
5
蒋存梅.
国外音乐能力研究的回顾与反思[J]
.音乐研究,2005(3):67-74.
被引量:17
6
邓萍.
“双重音乐能力”的现实阐释及学生培养设想[J]
.中国音乐学,2006(3):55-57.
被引量:12
7
[1]黄希庭.心理学导论.北京:人民教育出版社,1991.147
8
田康.
对当代中国音乐教育中小提琴教学创造力培养的反思[J]
.艺术百家,2007,23(A02):157-161.
被引量:7
9
包明德.
培养学生的音乐技能[J]
.教育探索,1999(2):51-51.
被引量:1
10
冯效刚.
“顺应”与“同化”——音乐演奏技能形成的生理科学原理探析[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2010(1):84-88.
被引量:5
引证文献
2
1
周甜甜.
微课在高校音乐专业教学中的功能性应用:从教学任务谈起[J]
.齐鲁艺苑(山东艺术学院学报),2020(3):116-122.
被引量:3
2
刘洋.
认知心理学视角下钢琴演奏动作技能的培养[J]
.音乐时空,2013,0(3X):75-76.
被引量:5
二级引证文献
8
1
金莲花.
基于心理学视角下的钢琴演奏技能培养[J]
.北方音乐,2015,35(3).
被引量:1
2
徐荃.
基于心理学视角下的钢琴演奏技能培养研究[J]
.山东农业工程学院学报,2019,36(1):158-162.
被引量:2
3
周婷婷.
基于心理学角度分析钢琴演奏艺术[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2019(2):150-151.
被引量:1
4
雍晓兰.
信息技术对高校音乐教学的积极影响研究[J]
.音乐教育与创作,2022(5):4-8.
被引量:2
5
苏蕾.
立德树人理念下的高校音乐专业教育模式分析[J]
.艺术评鉴,2022(20):89-92.
被引量:3
6
潘诚妍.
基于微课程理念的大学音乐教育模式探讨[J]
.戏剧之家,2022(34):174-176.
7
杨晓萌.
钢琴演奏的心理学分析[J]
.人民论坛,2015(A11):36-37.
8
王彬.
基于心理学视角下的钢琴演奏技能培养研究[J]
.中国文艺家,2019,0(9):187-187.
1
刘云,万翔,黄苗.
音乐心理学研究方法在音乐教学实践中的应用研究——《音乐心理学研究方法在音乐教学实践中的应用研究》结题[J]
.时代教育,2012(5):115-116.
2
郭慧珍,王亚军.
心理学视野下音乐能力的培养[J]
.现代交际,2010(9):96-96.
3
莫源秋.
幼儿情绪的行为反应与心理卫生[J]
.山东教育,2002(12):47-48.
4
雷明.
让音乐形象走进孩子们的心田[J]
.课程教学研究,2012(7):40-43.
5
但汉军.
如何在音乐教学中渗透思想素质教育[J]
.商情,2012(40):221-221.
6
金彩萍.
论音乐心理学在中学音乐课堂中的运用[J]
.北方音乐,2017,37(5):206-206.
被引量:2
7
梁颖珂.
音乐心理学在钢琴教学中的价值与作用[J]
.现代职业教育,2015,0(4):84-85.
8
胡多歌.
音乐心理学在钢琴教学中的运用[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2011,30(3):134-135.
被引量:7
9
祁欣.
音乐心理学在儿童音乐教育中的研究与应用[J]
.长春大学学报,2007,17(11):132-135.
被引量:3
10
陈韵.
浅谈音乐心理学在音乐实践活动中的影响[J]
.音乐天地,2009(3):4-5.
人民音乐
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部