全程渗透的工学结合人才培养模式探索被引量：3

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摘要以电子商务专业为例，对全过程渗透的工学结合人才培养模式进行了介绍和探讨。其具体措施有：引进真实的电子商务项目、科学设置课程体系；企业专家专业教师联合授课、实施“双元教学”模式；与电信运营商合作，进行“模块式”订单培养；开展工学结合的第二课堂活动、进行全程渗透式的职业素养养成。通过以上措施、

作者陈明

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《职教论坛》 2008年第22期15-17,共3页 Journal of Vocational Education

关键词全过程渗透工学结合人才培养模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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