中等职业学校教学评估若干问题的思考

职业学校教学是一个牵扯多种因素的复杂过程，要想提高职业学校的教学质量，就要对它有一个科学的判断，在这个判断的基础上赋予其价值，并进行改革。本文在分析当前职业学校教学评估存在的问题基础上，指出了职业学校教学评估的一般过程、特征和内容。