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高职“双师素质”教师认定标准研究 被引量:13

Study on the Qualifying Standard of Double Competency's Teaching Staff in Higher Vocational College
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摘要 分析高职教育对师资的要求及我国教育部对"双师素质"认定标准,剖析当前认定标准在指引高职"双师素质"型教师队伍建设中的不足,进而就认定标准的修正提出看法与建议。 On the basis of analying the requirement of the teaching staff in higher vocational college and the development of the qualifying standard of double competency' s teaching staff, this paper analyses the problems of the qualifying standard in guiding the building of double competency' s teaching staff. Then, it puts forward several suggestions for improving the qualifying standard of double eompetency' s teaching staff.
作者 易兰华
出处 《成人教育》 北大核心 2008年第12期22-23,共2页 Adult Education
基金 湖南省教育科学"十一五"规划课题<高职教育"双师型"教师的激励研究>的部分内容 课题批准号为XJK06BZC011
关键词 高职教育 “双师素质”教师 认定标准 Higher Vocational Education, Double Competency' s Teaching Staff, Qualifying Standard
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参考文献2

共引文献220

同被引文献48

引证文献13

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