职业技术师范本科“三三+六三”式人才培养体系的探索与实践

职业技术师范教育是不同于普通的高等师范教育、又有别于普通的高等工科教育的特殊类型，其人才培养体系是教育教学改革与实践的重点和难题。我校为适应大职教发展和培养应用型专业技术人才的需要，创造性地提出了“三三＋六三”式人才培养体系，显著提高了办学质量。