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怎样对待“麻雀嘴”现象?
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摘要
1 背景 有一次去听了一节高一教师的生物课,课堂上出现这样的现象:老师提出一个问题,学生们便七嘴八舌地发表自己的见解。这可能是课堂教学中司空见惯的现象。对于这些“麻雀嘴”,很多教师比较苦恼,因其扰乱了井然的课堂秩序,影响了教师教学任务的顺利完成。于是,许多教师就想方设法采用各种措施来封堵“麻雀嘴”。
作者
李本村
机构地区
山东省胶南市第二中学
出处
《中学生物教学》
2008年第11期36-37,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
麻雀
课堂教学
课堂秩序
教学任务
教师
生物课
老师
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2008年 第11期
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