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怎样对待“麻雀嘴”现象?

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摘要 1 背景 有一次去听了一节高一教师的生物课,课堂上出现这样的现象:老师提出一个问题,学生们便七嘴八舌地发表自己的见解。这可能是课堂教学中司空见惯的现象。对于这些“麻雀嘴”,很多教师比较苦恼,因其扰乱了井然的课堂秩序,影响了教师教学任务的顺利完成。于是,许多教师就想方设法采用各种措施来封堵“麻雀嘴”。
作者 李本村
出处 《中学生物教学》 2008年第11期36-37,共2页 Teaching of Middle School Biology
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