摘要
前不久,偶遇某中学的一位好友。闲聊中谈到了发生在他们学校中的一件新鲜事,让笔者深思良久。原来,我这位好友所在的学校在当地同行中可谓是小有名气,无论从教学成绩的比较,还是从名师队伍的打造方面均有其独到之处。然而,就是在这所非常注重名师打造的学校中,却因为“名师”效应而引发了一些令师生颇感不愉快的事情。一次课堂上,某任课教师因对学生违纪处理不当而与学生发生矛盾。
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第11期7-7,共1页
Journal of Teaching and Management