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“数字与编码”数学实践活动
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摘要
《全日制义务教育数学课程标准》提出,在小学开展数学实践活动,提高学生的实践能力和数学素养,让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学知识在现实世界中有着广泛的应用。
作者
高峰龄
机构地区
江苏扬州市沙口小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第11期18-19,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
数学实践活动
“数字与编码”
《全日制义务教育数学课程标准》
数学素养
实践能力
数学信息
现实生活
现实世界
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2008年 第11期
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