我们的教育教学到底适应谁——评“公开课”

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摘要 “应该使一个人的教育适应他这个人，而不是要去适应他本身以外的东西。”目前，我们许多教师的教育教学特别是公开课教学适应的不是学生，而是为适应学生本人以外的东西。我们许多教师在公开课上玩花样、作秀、做假，使原本适应学生的公开课教学成了“目中无人”的教学，学生在公开课上不再是具体的有个性的人、有生命的个体，

作者刘本剑

机构地区湖南省第一师范学校

出处《教育情报参考》 2008年第11期49-50,共2页

关键词公开课教学教育教学教育适应学生个人教师个性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G434 [文化科学—教育技术学]

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