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关于现代信息技术与学科整合的反思
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摘要
多媒体辅助教学作为现代科技重要成果已走进课堂,且逐渐走向普及,成为现代课堂教学的最主要特征和亮点。笔者作为一名普通的教育工作者,从现代信息技术与课程整合的角度谈谈个人的一点体会。
作者
蔡之连
机构地区
江苏省新沂市电教馆
出处
《教育情报参考》
2008年第11期59-60,共2页
关键词
现代信息技术
学科整合
信息技术与课程整合
多媒体辅助教学
现代课堂教学
教育工作者
现代科技
进课堂
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G202 [文化科学—传播学]
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教育情报参考
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