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浙江积极推进特殊教育全覆盖

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摘要 浙江省的特殊教育目前已涵盖盲、聋哑、弱智、综合残疾等几大类教育,以及根据弱智儿童智力缺损程度的分类教育,基本形成了以一定数量的特殊教育学校为骨干,以大量的随班就读和特教班为主体的特殊教育格局,并开始向学前和高中段延伸。
出处 《基础教育改革动态》 2008年第22期36-36,共1页
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