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三学期制下的“高级语言程序设计”三层实验模式探索
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摘要
本文介绍了三学期制下"高级语言程序设计"实验体系的改革,阐明了三层实验模式;结合小学期"高级语言程序设计"课程实践中学生的表现,说明了增设第三层实验的必要性;介绍了第三层实验的选题经验、管理方式及收获和不足;最后,针对第三层实验中出现的问题,提出了改进设想。
作者
吕国英
李茹
王继荣
机构地区
山西大学
出处
《计算机教育》
2008年第22期65-66,共2页
Computer Education
关键词
高级语言课程设计
三学期制
实验教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
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