作文教学“三定”

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摘要常言道：作文靠运气，考试分的高低全看阅卷老师的口味。有些老师平时的作文训练就不那么重视，顺其自然；另一些老师则相反，平时作文相当重视，对作文的要求就要讲一节课，然后让学生打草稿，再收起来改，改后又发给学生去修改，这样反复几次，学生誊写，学生一次作文要几天。基于此，我深感初中作文教学存在诸多弊病，

作者杨家蓉

机构地区四川省泸县太伏中学

出处《阅读与鉴赏（教研）》 2008年第11期47-47,共1页 Reading and Appreciation

关键词作文教学阅卷老师作文训练顺其自然教学存在初中作文学生高低

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（教研）

2008年第11期

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