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“一元二次方程章头图导学”课例与互动点评:第一部分:课例自我评述
被引量:
12
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摘要
说明:在第十届“五四杯”中学青年教师教育教学论文大赛颁奖大会期间(2008年5月16~18日,无锡,江苏省教育厅主办),符永平老师受主办方邀请上了一节课改汇报课:“一元二次方程”章头图导学课,受到听课老师和专家的肯定与欢迎。符老师以此课例参加本刊“我最满意的一节课”活动,被评为一等奖.在“中学数学新课程教学案例及其分析”专题研讨会上(2008年9月27~28日,广西南宁),
作者
符永平(授课教师)
罗增儒(点评教师)
机构地区
江苏省南通第一中学
陕西师范大学数学与信息科学学院
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第11期16-39,共24页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
课例
发现式学习
学生自主
课型结构
导学作用
知识结构
整体感知
系统训练
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学数学教学参考(下半月初中)
2008年 第11期
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