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Web2.0环境下的教育资源应用新特点
被引量:
1
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摘要
当今,世界上的知识总量每3-5年就翻一番,互联网正在成为最主要的信息来源。通过TCPAP协议标准,Internet实现了不同国家、不同地区、不同机构问异种计算机的互联,将全世界范围内各个领域的信息资源连成一体,组成庞大的数字化信息资源数据库系,为全世界的用户提供“访问接口”。
作者
孙冀宁
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2008年第11期71-73,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
WEB2.0
资源应用
信息资源数据库
Internet
教育
环境
世界范围
信息来源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教学与管理(理论版)
2008年 第11期
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